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学生素质课程
拓展训练是通过受训者参与拓展训练,经过自我定位、价值冲突、价值融合、价值再造四个阶段完成一个训练循环,获得价值(各项能力素质,同时也包括个性特征)的全面提升和改造。学生通过训练,培养他们树立明确的人生目标、敢于挑战自我极限、具有克服困难的毅力、健康的心理素质和积极进取的人生态度、增强团结合作的团队意识、热爱自然和服务社会的精神。
课程特点:采用全新的体验式学习方法,通过设置挑战场景,安排挑战项目,组织感悟分享,让学生在特定的环境中,接受心理素质考验,在挑战中激发自身潜能;在团队的氛围中不断提升认识。通过拓展训练不仅能够舒缓学生的心理压力,更重要的是通过项目挑战后的感悟。理顺了追求,从而少一些狂热,多一些冷静;少一些盲目,多一些理智;少一些骄燥,多一些沉稳。懂得以良好的心理素质排解学习上的压力,真正成为知识结构丰、心理素质优、实践能力强、团队精神好的新时代的******学生。许多学生在分享感受的时候,谈到现实生活中并非只有我的生活才有挫折与压力。即使***聪明、***成功的人也同样遭遇过不幸与失败。只是他们知道,没有付出,***不会有回报,没有行动,***不会有结果,没有艰辛的奋斗***不会有辉煌的成功! 
 
课程收益: 
1、通过学生之间的合作和交流,让学生明白团队精神的重要意义。
2、通过挑战自我,培养学生不畏艰难自强、自信、自立的心理素质。
3、通过学生间的互帮互助,培养学生关心自己,关心他人的高尚品德。
4、培养学生积极向上的人生态度,实现人生的理想和追求。
 
课程对象:大学、中学、小学校的学生。
 
课程时间:1—2天
 
课程内容:
 根据参训单位的需要精心设计项目可选集体木鞋、挑战150秒、珠行万里、铁甲战车、毕业墙、动感颠球、穿越电网、蛟龙出海、驿站传书、急速60秒、穿越雷阵、军事拓展项目、定向拓展、徒步越野、真人CS对战等项目。理论涉及到心理学、组织行为学、成功学、有效的沟通、情感控制、人际关系的建立、团队精神的培养、挑战自我的信心、野外生存技能等。
 
课程设计:
我们需要根据不同的团队和具体的需求进行设计。我们根据您所要达到的目的要求和标准,向您提供全新的量身定制的拓展训练方案。我们设计出的方案将使我们定制的课程与您的需求更好地保持一致,使您的学员将拓展训练的收获充分地应用于今后的工作学习生活中,使您的团队成为一支更加******-高效-******-精英的团队,使得这次拓展培训的效果超越您的期望。

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